AUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018

O pasado día  xoves 21 de xuño celebrouse a primeira asemblea do ano na que se aprobaron as contas e presentouse a memoria de accións da Federación Autismo Galicia durante o 2017.

Estiveron presentes  membros dás distintas entidades e a Xunta Directiva da Federación: a presidenta Dna. Mª José Álvarez Folgar, o vicepresidente Dn. Cipriano Luís Jiménez Casas, e o secretario Dn. José Manuel Varela Rodríguez, na compaña da  xerente da federación, Dna. Patricia Branco Rivero.

Benvida á Asociación “Por Eles TEA Ourense”

Por outra banda demos a benvida como socia colaboradora á Asociación sen ánimo de lucro “Por  Eles  TEA Ourense” creada por pais e nais de nenos e nenas con  TEA, e baixo a dirección de Dn. Xosé Manuel Martínez, presidente deste colectivo. A Asociación ten por obxecto e fins promover o ben común das persoas con TEA en todos os ámbitos da súa vida e etapas vitais.

Memoria 2017 da Federación Autismo Galicia.

A Federación Autismo Galicia publica tamén a súa Memoria 2017 en formato físico nunha publicación querecolle as actividades realizadas pola entidade no exercicio do pasado ano 2017.

Nesta memoria desagrégase toda a actividade do ano 2017, presentado cada área de acción da Federación: Representación Institucional e Incidencia Política,  Comunicación, Desenvolvemento Asociativo e Programas.

A nosa presidenta Dna. Mª José Álvarez Folgar destacou que “Ou número de logros  é proporcional  á implicación  do  armazón social e da colaboración directa coa administración pública, ambas fundamentais, para  garantir o bo funcionamento e  sustentabilidade de todos os servizos que ofrecemos de maneira permanente. Grazas a elas, as nosas accións non ámbito laboral, sanitario, educativo e de lecer, lograron un impacto directo  do que todos  saímos beneficiados.”

Durante o ano 2017 a Federación Autismo Galicia  tratou de fomentar ao máximo a  súa  presenza de xeito activo nos distintos foros de representación institucional dá discapacidade, exclusión social, e específicos dous TEA: CERMI Galicia,  EAPN Galicia, Asociación Autismo Europa, Confederación Autismo España.

Ademais de reforzar vínculos, participar en reunións de traballo, conferencias, xornadas, etc, se promoveron e avanzaron en propostas de converxencia asociativa impulsando a mesma, tanto cara a fóra como cara a dentro.

Implementáronse Programas de repercusión mediática e sensibilización. Servizos de información e asesoramento a entidades e programas de formación tanto para profesionáis como para familias.

Destacando tamén o fundamental  traballo co Programa de Mellora socio-comunitaria para a inclusión social:  Proxecto de  Accesibilidade Cognitiva en Contornas  Sociais.

Durante ou  exercicio  do 2017 a Federación Autismo Galicia  continuou  desenvolvendo ou seu programa “ MÁIS” Programa de Mellora dá Atención Sanitaria  ás  persoas con TEA: innovación e asesoramento nas EOXIS.

CURSO: ESTIMULACIÓN DA LINGUAXE EN PERSOAS CON TRASTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

Curso recoñecido de interese sanitario pola Consellería de Sanidade

Lugar de realización: Santiago de Compostela. Centro Abanca Praza de Cervantes

Data de realización: 15/09/2017

Horario: 10:00 a 14:00 e de 15:30 a 19:30

Número de prazas: 100

Destinatarios: O curso está destinado principalmente a profesionais e familias das entidades asociadas á Federación Autismo Galicia, así como a outros profesionais do ámbito social e sanitario interesados nos TEA.

Prazo de inscrición: ata o 28 de Agosto. Confirmaráselle a praza por correo electrónico e facilitaráselle número de conta bancaria para facer o ingreso.

Obxectivo xeral

Dotar aos asistentes dun maior coñecemento sobre as alteracións relacionadas coa comunicación e a linguaxe das persoas con Trastorno do Espectro do Autismo, así como  aprender estratexias de estimulación da linguaxe

Obxectivos específicos

• Coñecer as características da linguaxe nas persoas con TEA
• Coñecer as estratexias metodolóxicas baseadas na evidencia para mellorar a linguaxe funcional nas fases iniciais.
• Coñecer a ecolalia, recoñecer as súas funcións e aprender estratexias de  estimulación da linguaxe a través da ecolalia.
• Incorporar información sobre obxectivos e metodoloxía de estimulación de habilidades pragmáticas.

PROGRAMA

Un dos grandes problemas no autismo é o desenvolvemento da linguaxe verbal e a comunicación. O déficit na comunicación é algo patente, e ademais é un dos factores relacionados cos problemas de conduta. Tamén é un dos motivos de frustración familiar, este déficit na comunicación afecta negativamente o estado anímico non só do neno, tamén dos seus familiares.

Existe un forte compoñente sensorial implicado na dificultade das persoas con autismo para desenvolver un modelo de comunicación bidireccional e funcional. Estes factores relacionados cos desordenes sensoriais, impactan fortemente na adquisición da linguaxe, no desenvolvemento intelectual, na conduta e na interacción social.

1-      A linguaxe nas persoas con  Trastorno do Espectro do Autismo

2-      O marco metodolóxico de estimulación da linguaxe

3-      Aspectos a ter en conta no desenvolvemento da linguaxe oral inicial: de xestos a palabras.

4-      Estratexias de enriquecemento da linguaxe: de palabras a frases

5-      A ecolalia: comprensión, análise funcional, e desenvolvemento da linguaxe.

6-      Habilidades de conversacionales  en persoas con Trastorno do Espectro do Autismo: cómo estimular a linguaxe.

7-      Habilidades narrativas en persoas con Trastorno do Espectro do Autismo.

DOCENTE

Raquel Ayuda Pascual é Licenciada en Psicoloxía, con especialización en técnicas de investigación e socio fundadora do Centro Deletrea (Madrid), centro especializados en diagnóstico e tratamento dos Trastornos do Espectro do Autismo e Trastorno específico da linguaxe.

Desenvolve actividades relacionadas coa avaliación e diagnóstico de persoas con TEA, intervención individual e programas HHSS en grupos con adolescentes con síndrome de Asperger. Ademais, participa en diferentes programas de ensino e coautora de diferentes artigos e libros sobre TEA, que inclúen: nenos pequenos con autismo, autismo de alto rendemento: outra forma de aprender.